2.6.08

EVALUACIÓN FINAL DE LOS ENCUENTROS T.I.C.



Ya tenéis a vuestra disposición los resultados de la evaluación realizada a través de un cuestionario colgado en Google Docs. La principal intención de este procedimiento es el de dar a conocer esta posibilidad que nos brindan las herramientas de Google. No se trata de una verdadera evaluación y por lo tanto sus resultados son muy relativos y matizables.
Además la muestra es muy reducida pues han participado trece asistentes de un total de cincuenta y nueve fijos y hasta cien esporádicos.
Para poder visualizarla sin gafas de cerca podéis pinchar en el logotipo de slideshare y acceder al documento original donde os facilitarán la posibilidad de ampliar la vista.
Muchas gracias por vuestra colaboración y felices vacaciones.

14.5.08

De cuentos, poemas y rimas ...

Hace ya algún tiempo, en este mismo lugar, conté que comenzábamos el desarrollo de sendos proyectos en internet, el tiempo ha pasado y el vamos recogiendo frutos, dulces y estupendos que me gustaría compartir con el personal de este blog.

En Educación Infantil algunas escuelas estamos construyendo un cuento, es un cuento especial se llama Gumersindo, viene y va de un lado para otro intentando recuperar la magia que el malvado mago Cucufato ha robado del muy muy lejano país de Cuenta que te cuento.

Los niños y niñas de diferentes escuelas están utilizando la imaginación, el ordenador, internet y el correo electrónico para hacerlo posible.

Sigue alguien le apetece saber más o implicarse no tiene más que hacer [clic aquí mismo]

La otra iniciativa va de poemas y poesías, todo muy rimado y con un motón de rimas. Desde Primer ciclo de Primaria hasta Secundaria, tenemos abierto un gran concurso de poesía, para poetas y poetisas que deseen participar.

Únicamente es necesario un poco de ritmo para rimar con salero y desparpajo, un toque de poeta y una cuenta de correo electrónico, el resto nos lo facilita Educantabria.

Si únicamente quieres leer y disfrutar también lo puedes hacer sin tardar haciendo [clic aquí mismo]

Muchas gracias, espero que os interesen estas iniciativas.






Jaime Rodríguez Morante
C.P. Antonio Muñoz y Gómez (Casar de Periedo)

Alzando el vuelo

[Para acceder al contenido hacer clic en la imagen]

Traigo hasta este rincón de la red una iniciativa cuanto menos emocionante, posiblemente inédita, a través del programa Alzando el vuelo, que diferentes instituciones están llevando a cabo en el Parque Nacional de Cabañeros en Castilla La Mancha, es posible hacer un seguimiento en tiempo real de la vida y milagros de una pareja de aguilas imperial ibérica.

Quizás sea un momento histórico por muchas razones, por un lado, porque nunca antes se realizó algo así, pero sobre todo me resulta especialmente emocionante poder ver y disfrutar con unos animales que si los humanos no lo remediamos, desaparezcan en no muy largo plazo.

No se trata de una videoconferencía en si misma, pero si que utiliza la webcam, un recurso, un aparato a nuestro alcance que nos abre infinitas posibilidades como aquí se demuestra, y lanzó algunas ideas, ¿se podría hacer esto mismo con la mascota de la clase? ¿Podrían los niños y niñas de nuestra escuela hacer un seguimiento de algún animal los fines de semana desde sus casas con la colaboración de las familias, intecambiando impresiones, hojas de registro, ..., el lunes al volver a clase? ¿Podríamos intercambiar imágenes en tiempo real con otra escuela, vaya usted a saber de que esquina del planeta sobre nuestras mascotas en horario escolar para después hablar de ello en una vídeoconferencia, o través de otros medios de comunicación? Son ideas que hay quedan por si alguien está al rebote y se le ocurre un posible desarrollo.

Jaime Rodríguez Morante
C.P. Antonio Muñoz y Gómez (Casar de Periedo)

13.5.08

FORMULARIO DE EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD

Pronto disfrutaremos de esta actividad.

Pero mientras llega ese momento os vamos a pedir un último esfuerzo, necesitamos de vuestra colaboración para evaluar la actividad "Encuentros: hacia la integración educativa de las TIC".
Para ello debéis rellenar un "pequeño" formulario que podéis descubrir pinchando en la maestra de final de curso que está aquí debajo.
Muchas gracias por vuestra colaboración, este trabajo ayudará a mejorar nuestras propuestas formativas.


29.4.08

PUBLICACIONES ESCOLARES EN LA WEB




Hola a todos/as:
Hoy me permito apuntaros una iniciativa de integración de las tic en el currículo interesante y muy exportable.
La experiencia la han llevado a cabo en el Colegio Público Valdeolea de Mataporquera, en el que se desarrolla un taller de publicaciones, guiado por Ana Marta Merino, tutora del segundo ciclo de primaria y bibliotecaria.
En este centro llevan trabajando varios cursos en la realización de la revista escolar y han dado un fuerte impulso a dicho proyecto publicando en Internet todos los números de la misma con un formato proporcionado por el servicio issuu.

Para visualizar este trabajo podéis hacerlo en
http://www.larevistadelcole.blogspot.com/

La última revista puedes hojearla aquí


Si vosotros queréis hacer algo parecido os remito a este enlace donde podéis encontrar información sobre esta herramienta web 2.0 y otras muchas gracias a la generosidad de Raúl Diego.
http://herramientas20.wordpress.com/category/herramientas-20/publicacion/issuu/

Saludos.

20.4.08

Google y Educación


Material de apoyo a la ponencia del martes 22 de Abril, sobre las herramientas Google.


31.3.08

PONENCIA: EDUCANTABRIA Y SUS POSIBILIDADES DIDÁCTICAS


PONENCIA: EDUCANTABRIA Y SUS POSIBILIDADES DIDÁCTICAS

Jaime Rodríguez Morante – C.P. Antonio Muñoz y Gómez (Casar de Periedo)

mailto:jaime.rodriguezmorante@educantabria.es

Esquema de desarrollo:

1.- Introducción y presentación

2.- Educantabria en el momento actual

3.- Escritorio personal.

4.- Comunidades: punto de encuentro.

5.- Educantabria en el aula.

6.- Preguntas y dudas.

[Ver más completo]

13.3.08

Una experiencia ... heladora

Que la videconferencia tiene un montón de posibilidades didácticas parecía indudable, pero en un colegio de Madrid han ido más allá, tanto y tanto han estirado la idea que han llegado hasta la Antartida, hay queda eso.

La comunicación se produjo entre el chicos y chicas y la base española en el continente helado. Sin duda una experiencia muy interesante, seguro que sus protagonistas la habrán disfrutado con intensidad.

En el siguiente enlace se puede leer una reseña de su experiencia que ha sido publicado por el diario El Mundo en su sección de educación.

HAZ CLIC AQUÍ PARA LEER EL ARTÍCULO

12.3.08


Nunca es tarde si la dicha es buena y lo prometido es deuda.
¡La máquina del tiempo de este blog nos va a permitir volver a escuchar parte de esta ponencia!
Es obligado dar las gracias a Óscar y a Esther por su ofrecimiento voluntario para realizar este "experimento" y de paso darnos la oportunidad de recordar esta interesante intervención.
Se encuentra dividida en tres partes, por necesidades del servidor del vídeo y el sonido es bastante deficiente, pero todo se irá corrigiendo con el tiempo.





Un proyecto está naciendo ...

Traigo hasta el blog una iniciativa que estamos poniendo en marcha en el Seminario de Coordinadores TIC del CIEFP de Torrelavega.

Me gustaría invitaros a participar en esta actividad que busca integrar la utilización del correo electrónico y Educantabria en el trabajo de aula de nuestros alumnos y alumnas a través de diferentes propuestas en el ámbito lectoescritor.

Aprovecho además con esta nueva actividad para introducir algunos de los contenidos que trataré en la próxima ponencia de los encuentros que desarrollaré en el mes de abril dedicada a las posibilidades didácticas de Educantabria.

Espero que os guste y os animéis a participar activamente.



BLOG DE CENTRO


Desde el C.E.I.P. Manuel Lledías de Cartes nos mandan este enlace http://manuel-lledias.blogspot.com/
Se trata de su blog de centro. En él podéis informaros de aspecto tales como la historia del colegio, sus actividades, proyectos, etc. Cuenta con dos grandes bloques, uno dedicado a infantil y otro a primaria.
En definitiva una ventana abierta al mundo gracias a la web 2.0 desde la que podemos informarnos e informar, con un carácter de trabajo colaborativo y con la ventaja de ser "técnicamente" fácil y viable en el tiempo.
Enhorabuena y felicidades por el trabajo.

7.3.08

ENCUESTA SOBRE LA VALORACIÓN DE LAS PONENCIAS

A continuación os proponemos realizar una serie de encuestas que nos ayuden a mejorar nuestras propuestas formativas de cara al futuro. En ellas os pedimos que "califiquéis" con una sencilla escala evaluativa vuestra impresión tras asistir a la ponencia descrita y haber pasado un tiempo necesario para comprobar si os ha servido en vuestro trabajo de aula.
Muchas gracias por vuestra colaboración.



5.3.08

Felicidades

Hola a tod@s, soy una maestra que asiste al curso de Integracion de Tics desde el primer dia y en esta ocasion quiero felicitar a Jose Mari, porque ayer hizo una exposición genial, me encantó. Felicidades por tu trabajo y gracias por transmitirnos tu experiencia.De verdad que eres un artista!!!
Los profes de Ampuero tambien hicieron una exposición muy buena y muy currada. Felicidades!!!!

3.3.08

Integración de las TIC’s en el Currículo: Una experiencia educativa.


Soy tutor de 4º de Primaria en el CEIP Portus Blendium (Suances), mi nombre es José Mari y con esta ponencia quiero mostraros cómo integramos las TIC en nuestro Currículum del Área de Conocimiento del Medio.

Yo soy la “cara” de este trabajo, pero hay una “cruz”, mi compañero Aurelio, verdadero ideólogo del proyecto.

Dejando claro que sólo soy experto de mi propia experiencia, quiero que no os quedéis en la mera explicación de la herramienta multimedia que voy a presentaros (EdiLIM), sino con la verdadera razón de estar hoy con vosotros, la metodología de trabajo que aplicamos a nuestra práctica educativa diaria, cómo las TIC’s contribuyen al desarrollo de los objetivos que nos proponemos desde una vertiente lúdica, interactiva y motivadora. Complemento perfecto de nuestro desarrollo curricular.

Resumiendo, voy a exponeros como concretamos el uso de las TIC en nuestro propio currículo, partiendo de nuestra programación de aula y llegando al desarrollo de las "competencias/capacidades" que perseguimos en nuestro día a día. ¿Cómo? Nuestra herramienta es EdiLIM, nuestro medio de transmisión es "El blog de Aurelio y José Mari".

Aquí debajo os adelantamos parte de la ponencia. Espero que os sirva para algo.

Otro ejemplo Skype

Tras algunos problemas técnicos, cosas del ADSL que no quería funcionar en mi pueblo, retomamos la actividad de publicación, en el enlace que presento a continuación se puede ver un vídeo (muy cortito) en inglés eso si, de una clase de cuatro de primaria más o menos.

En dicha clase hay una niña que tiene leucemía, como no puede estar escolarizada con normalidad mantiene contacto con la clase a través de Skype.

Además en el vídeo se puede observar como los mismos niños explican el funcionamiento de la herramienta.

Aunque el idioma puede ser un inconveniente pero se entiende bien la idea.

Por último, atención al aula, su disposición, etc., etc., no sólo es importante la herramienta también su uso metodológico.



El próximo martes día 4 de Marzo tendrá lugar en este CiefP la quinta sesión de los "Encuentros, hacia la integración educativa de las TICs".
En esta ocasión tendremos la oportunidad de valorar hasta qué punto herramientas de autor tales como Hot Potatoes, Neobook, JClic y LIM pueden ayudarnos en nuestra labor docente, facilitando los aprendizajes y colaborando en el desarrollo de las competencias.
Las ponencias correrán a cargo de Carlos Trabajos, Javier Ballesteros, ambos del IES José del Campo (Ampuero) y José María Corral del CEIP Portus Blendium (Suances).

20.2.08

La web 2.0 y la navegación por internet

Aporto al blog un material interesante sobre la navegación en internet en los tiempos de las web 2.0, está elaborado por Angel Puente, un profesor de Madrid que tiene muchas iniciativas en internet.

Es un documento didáctico y muy esquemático que nos permite tener una panorámica muy completa de los nuevos tiempos que estamos viviendo en internet.



16.2.08

Clase de español ... con Skype

Aquí os dejo un ejemplo de utilización de la videoconferencia a través de Skype con fines didácticos. Se trata de un vídeo muy corto de una profesora de español para alumnos de habla inglesa.

Utiliza la vídeoconferencia como un elemento de apoyo a la enseñanza, tiene la virtud de que podemos ver como la herramienta permite hablar en varios idiomas, con una buena calidad de audio y vídeo, incluso permite con un programa asociado grabar la sesión y editarla para su difusión a través de otros medios como puede ser Youtube o nuestra propia página web.

Aquí va el ejemplo, espero que os guste.



Tutorial sobre Skype

En mi post anterior os refería un enlace de con un vídeo sobre el uso de la videoconferencia en un colegio, ahora os presento otro enlace queda acceso a un tutorial que publique en la comunidad del Seminario de Coordinadores TIC del CIEFP de Torrelavega (www.educantabria.es/portal/web/semtictorre), está dedicado al proceso de descarga, instalación y puesta en marcha del programa, es una especie de guía visual con cada uno de los pasos para poder usar este programa en cualquiera de vuestros ordenadores.

El enlace es el siguiente (haz clic para acceder a él):




El tutorial está elaborado y publicado en Flash, si tienes problemas para visualizarlo te recomiendo que hagas clic en el siguiente enlace para descargar el lector, es gratuito y de fiar, no hay problema en su descarga e instalación.



HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN

Hola a todos y todas

Soy Jaime Rodríguez Morante del C.P. Antonio Muñoz y Gómez de Casar de Periedo, el pasado martes tuve la oportunidad de contaros, no sé si con mucho o poco éxito, que herramientas de comunicación existen a nuestro alcance en internet.

A través del blog ahora iré publicando una serie de documentos para completar, complementar, o quizás ampliar lo ya expuesto.

La primera aportación al blog me gustaría que fuera sobre la videoconferencia, a través de un vídeo elaborado en un colegio de Vigo, es una experiencia desarrollada en el contexto de un proyecto Comenius por alumnado de Secundaria.

El enlace para tener acceso al mismo es el siguiente (haz clic sobre él para acceder):



La actividad la desarrollan utilizando Mac, no windows, pero tiene el valor de estar narrada por los propios alumnos.

Por cierto si alguien establecer contacto conmigo a través de esta misma herramienta, mi nombre de usuario en SKYPE es: jmorante007

Espero que os guste y os interese. Gracias.

Jaime

11.2.08

WEBQUEST: ENLACES DE INTERÉS


Hola a tod@as. Aquí os dejamos unos enlaces interesantes para buscar webquest o crear una propia. Esperamos que esta metodología os resulte tan interesante como a nosotros.

WEBQUEST DE INTERÉS

- http://es.wikipedia.org/wiki/WebQuest (definición y otros enlaces)
- http://platea.pntic.mec.es/~erodri1 (Web del Ministerio de Educación con muchos recursos. Aquí concretamente, explica de forma muy clara lo que son las WebQuest)
- http://www.aula21.net/ (De todo un poco, relacionado con TIC y Educación)
- http://www.aula21.net/tercera/listado.htm (Biblioteca de Webquest)
- http://www.eduteka.org/ (Portal colombiano de Educación y TIC)
- http://cfievalladolid2.net/webquest/common/index.php (Biblioteca de WebQuest con búsquedas por varios criterios)
- http://ryc.educaragon.org/formato4/formato4.asp?idTipo=10 (Programa Ramón y Cajal con varios enlaces a WebQuest de diferentes temas)
- http://www.edutic.ua.es/visualiza_wq/index.asp (Web de la Universidad de Alicante sobre TIC en general y con información y enlaces sobre WebQuest)
- http://webpages.ull.es/users/manarea/webquest (Web de Manuel Area Moreira, Universidad de La Laguna, Tenerife. Explica, paso a paso, como se realiza una WebQuest y tiene enlaces a otras páginas)
- http://www.colegio-jaimebalmes.com/webquest (Listado de WebQuest diversas del colegio Jaime Balmes de Cieza, Murcia)
- http://www.isabelperez.com/webquest/taller/qwebquest.htm (Web de Isabel Pérez con información muy completa sobre WebQuest, plantillas para relizarlas y enlaces a varias de Inglés y otros temas)
- http://phpwebquest.org/wq25/index.php (Para buscar Webquest por áreas y niveles y realizar la propia)

Óscar y Esther




15.1.08

Webquest

Hola a tod@s, os recordamos que el próximo día 22 nos reuniremos de nuevo en el ciefp de Torrelavega donde os contaremos alguna cosa sobre el mundo de las webquest. Entre otras cuestiones trataremos:

  1. ¿Qué es una webquest?: hablaremos de manera resumida de lo que es y qué supone metodológicamente una webquest.
  2. ¿Cómo buscar webquest?: algunas herramientas y bibliotecas online para buscar webquest adecuadas a nuestra clase.
  3. Generadores de webquest: veremos uno de los sitios web que nos permite generar una webquest propia y permite alojarla en internet.
  4. Metodología concreta webquest: os mostraremos como trabajamos nosotros la webquest en el aula y como adaptamos sus características a nuestras necesidades y las de nuestros alumnos.
  5. Creación de webquest: otro tipo de herramientas, a parte de los generadores, para crear webquest propias.
Óscar y Esther